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A propósito de "Memoria fragmentada". Aprender del 11-S


07/09/2011
 
 

Del 09 de septiembre al 03 de noviembre 2011 se puede visitar en el CCCB MEMORIA FRAGMENTADA.11-S NY. Artefactos en el hangar 17, una instalación del artista Francesc Torres que se presentará simultáneamente en Barcelona y las tres grandes ciudades occidentales que han sido víctimas del terrorismo islámico: Nueva York, Londres y Madrid.
En el marco de la muestra, también tendrá lugar en el CCCB el ciclo de conferencias 11S / El mundo diez años después de que contará con la participación de Francesc Torres, y, entre otros, de Clifford Chanin, director de educación y asesor de programación del National September 11 Memorial Museum, que incluye un interesante apartado educativo (Teach + Learn) en su web.
También podemos encontrar materiales educativos en una institución similar abierta en Washington: The National 9 / 11 Pentágono Memorial dedicada también a conservar la memoria y crear conocimiento sobre los ataques terroristas del 11-S.
Con motivo del décimo aniversario de estos hechos, se ha producido una avalancha de publicaciones en EEUU que se hacen eco de su profundo impacto social, y, en particular, en la comunidad educativa donde se plantean una serie de cuestiones que se pueden resumir en el título de un artículo publicado en el New York Times: Teaching 9 / 11. Why? How? en el contexto de un conjunto de artículos relacionados con la conmemoración.
Un artículo de Education Week, 9 / 11: The Imprint in Schools nos ofrece una interesante panorámica sobre la desigual incidencia del 11-S en los currículos escolares en EEUU, dependiendo de las decisiones tomadas en los diversos estados. También ofrece una guía para encontrar materiales para profundizar en el por qué y el cómo enseñar sobre un tema tan actual, doloroso y complejo. Un tema de gran alcance que ha provocado, entre otras iniciativas, la realización de una Conferencia online September 11: Teaching Contemporary History, la documentación de la que tenemos a disposición en la red.

La exposición de Francesc Torres y el ciclo de conferencias que la complementa, ofrece a nuestra comunidad educativa una ocasión para reflexionar sobre una problemática que también nos afecta plenamente.